19.4.06

Las vanguardias: los caligramas de Apollinaire

Información sobre el autor en Wikipedia.
Más imágenes del autor y de algunos de sus caligramas en google imágenes.

El Surrealismo en España: Dalí

"La persistencia de la memoria" Salvador Dalí, 1931
Puedes ver más cuadros de Dalí en el búscador de imágenes de Google, por ejemplo.

El Surrealismo en España. Buñuel. "Un chien andalou"

3.4.06

Webquest sobre Valle-Inclán

Introducción
Lo que sigue es una propuesta de investigación sobre el extravagante y genial escritor, Don Ramón María del Valle-Inclán. Espero que te aprendas y que disfrutes.
Tareas
Tendrás que elaborar un pequeño trabajo lo más personal posible que contenga los siguientes apartados:
1.- Consultando distintas fuentes en internet, elabora un perfil de este personaje, incluyendo datos sobre su aspecto, su carácter, su vida, su actitud personal, su obra, anécdotas que ilustren su forma de estar en el mundo, etc.
2.- Su obra. Busca sus obras más representativas y las corrientes literarias a las que Valle perteneció. Céntrate en el esperpento.
3.- Léete y busca información sobre Luces de bohemia. Cuenta su argumento y reflexiona sobre el significado de esta obra en su momento y en la historia del teatro contemporáneo.
4.- Concluye de una forma personal, como creas oportuno, tu trabajo. Reflexionando sobre lo que más te haya impactado de este autor o sobre su significación literaria.
Recursos
Puedes consultar para cada uno de los puntos anteriores los siguientes sitios en la red:
1.- Para los distintos aspectos de su biografía, puedes leer la información que te da el autor de Aula de Letras, González Serna, en esta página. Aquí tienes algunas fotos.
Tienes otra biografía aquí y algunos fragmentos de su obra.
2.- En Aula de Letras también puedes encontrar información sobre su obra aquí y aquí. Otro lugar que te puede ser útil es la wikipedia. Si te apetece leer algunos de sus poemas pincha en este enlace.
3.- Para el estudio completo de Luces de Bohemia, tienes esto. En la Biblioteca Cervantes tienes la obra completa, por si quieres mirarla aquí.
Proceso
Como ves, se trata de que vayas consultando los enlaces en cada uno de los puntos que debes desarrollar y selecciones la información que creas adecuada. No tienes que hacer una tesis doctoral, pero es importante que acabes con una imagen clara y unas cuantas ideas sobre el autor y su obra. Para ello es importante que vayas tomando notas de todo lo que te interese. Después pasarás todo lo anotado a limpio, redactándolo adecuadamente.
Evaluación
Entregarás el trabajo que hayas elaborado. No debe tener más de cinco folios. Cuanto más personal sea, más valor tendrá. Copiar sabe todo el mundo. La última parte, como ves es completamente tuya. No necesitas consultar para ésta nada más, ya lo has hecho antes. Se trata de que desarrolles mínimamente las dos ideas que te parezcan más importantes...
Conclusión
Espero que todo esto te haya ayudado a acercarte a la obra y a la personalidad de este artista provocador y genial. Y, sobre todo, que te haya seducido lo suficiente como para volver más despacio sobre su vida o su obra en algún momento. Por cierto, cuentan que su palabra favorita era "ABRACADABRA" y que a ésta había que contestar "Pata de cabra"...
ABRACADABRA
BRACADABRA
RACADABRA
ACADABRA
CADABRA
ADABRA
DABRA
ABRA
BRA
RA
A


13.2.06

T. 5: Lengua: LAS PROPOSICIONES SUSTANTIVAS

1.- La subordinación sustantiva
Como habrás leído en tu libro de texto, hay oraciones que llevan como completo una proposición, por ejemplo, Yo dije que no viniera. "Que no viniera" hace la misma función que Yo dije una tontería, es decir, Complemento directo (Yo lo dije).
Recuerda que hemos estudiado que las proposiciones subordinadas se clasifican en adjetivas, sustantivas o adverbiales, dependiendo de que hagan la función propia del adjetivo, del sustantivo o del adverbio con respecto al verbo principal.
Nos vamos a ocupar en este caso de la proposición sustantiva, es decir, aquélla que con respecto al verbo principal hace la función que haría un sustantivo o S.N., esto es, C.D, Suj., C. Ind., Suplemento, etc. Según su función nos vamos a encontrar con proposiciones subordinadas sustantivas de Sujeto, proposiciones subordinadas sustantivas de C.D., etc.
Conforme vayamos viendo cada una de ellas, veremos también los nexos que utilizan. Te adelanto que nos encontraremos habitualmente con la conjunción "que", "si", pronombres interrogativos, adverbios interrogativos...
Aquí tienes algunos ejemplos. Puedes consultar este esquema por si te sirve de algo. Aquí tienes un mapa conceptual muy útil. En esta página tienes bastantes ejemplos.
Prueba a hacer este ejercicio, este otro, éste y uno más en el que debes distinguir adjetivas y sustantivas.

Tema 5: Comunicación: EL CINE

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T. 4: Literatura: REALISMO Y NATURALISMO

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